ADRIANE SOUZA VIANA

Professora

Salvador, BA

Graduada em Letras Vernáculas com língua estrangeira (italiano), na Universidade Federal da Bahia.\n Participa do grupo se pesquisa: MATERIAIS DIDÁTICOS (INTER) PLURICULTURAIS DE LÍNGUA ITALIANA PARA APRENDIZES BRASILEIROS: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES, pesquisa de iniciação científica pela FAPESB.\nEstuda a vida e as obras da autora italiana do Carolina Invernizio, século XIX. Membro do NELIB ( Núcleo de Estudos de Língua Italina em Contexto Brasileiro) Professora de italiano particular, experiências no (NUPEL - PROFICI)

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ADRIANE presta os seguintes serviços:

Aulas de lingua italiana e língua portuguesa como língua estrangeira, particular ou em grupo.

Professora de português para concurso

Porfessora de Letras

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em LÍNGUA E CULTURA

2023 - 2025

Universidade Federal da Bahia
Título: Afroitalianizando a Educação Linguística em Língua Italiana no Brasil: materiais didáticos de Resistência e Reexistência, Ano de Obtenção: 2025
Cristiane Maria Campelo Lopes Landulfo de Sousa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Linguística aplicada; Materiais didáticos; Língua Estrangeira; Músicas Afroitalianas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Especialização em Educação, Cultura e Diversidade (ECD)

2021 - 2022

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: Não houve Monografia

Especialização em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (MPL).

2020 - 2021

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Não houve Monografia

Graduação em Letras Vernáculas -Português - Língua Estrangeira

2022 - 2023

Universidade Federal da Bahia

Graduação em Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna

2014 - 2020

Universidade Federal da Bahia

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica,. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

REDE IsF: Conhecendo o Idiomas sem Fronteiras. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

Corso di Aggiornamento in Didattica della Lingua Italiana per Stranieri. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

FERREIRA, B. V. ; VIANA, A. S. ; RODRIGUES, L. G. ; VIRGENS, D. A. . trabalho AS POTENCIALIDADES DA PRODUÇÃO LITERÁRIA DE IGIABA SCEGO: DIÁLOGOS ENTRE ATIVIDADES DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO DESENVOLVIDAS EM CONTEXTO ACADÊMICO BRASILEIRO. 2023. (Congresso).

VIANA, A. S. ; LANDULFO, C. ; FREITAS, P. G. ; AMORIM, L. . MENINAS E MULHERES NA LITERATURA. 2022. (Outro).

Participação em eventos

CONGRESSO UFBA 2023. AS POTENCIALIDADES DA PRODUÇÃO LITERÁRIA DE IGIABA SCEGO: DIÁLOGOS ENTRE ATIVIDADES DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO DESENVOLVIDAS EM CONTEXTO ACADÊMICO BRASILEIRO. 2023. (Congresso).

?Meninas e Mulheres na Literatura?,.IGIABA SCEGO - MENINAS E MULHERES NA LITERATURA. 2022. (Outra).

EIIPIB - ENCONTRO DE ITALIANISTA E PROFESSORES DI ITALIANO NO/DO BRASIL.A OFERTA COLETIVA NA REDE ANDIFES ISF ITALIANO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2022. (Encontro).

EIIPIB - ENCONTRO INTERNACIONAL DE ITALIANISTA E PROFESSORES DE ITALIANO DO/NO BRASIL.IGIABA SCEGO: REFLEXÕES SOB UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL PARA A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM LÍNGUA ITALIANA. 2022. (Encontro).

CONGRESSO UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA 2021. Igiaba Scego: Uma proposta decolonial no ensino de língua italiana. 2021. (Congresso).

SEPESQ - Seminário Estudantil de Pesquisa em Letras UFBA. 2021. (Seminário).

SEPESQ - Seminário Estudantil de Pesquisa em Letras UFBA.Igiaba Scego e uma proposta decolonial para o ensino da língua italiana. 2021. (Seminário).

Congresso Virtual UFBA 2020. As experiências das aulas a distância do PROEMIT, curso de italiano , durante a quarenten. 2020. (Congresso).

CONGRESSO VIRTUAL UFBA 2020. 2020. (Congresso).

VI Encontro Internacional de Italianistas e Professores de Italiano do Brasil ? VI EIIPIB Virtual.O processo de ensino-aprendizagem de língua italiana durante o período de pandemia no PROEMIT/UFBA: perspectivas e desafios.. 2020. (Encontro).

VI Encontro Internacional de Italianistas e Professores de Italiano do Brasil ? VI EIIPIB Virtual.Materiais didáticos de italiano: precisamos falar sobre isso?. 2020. (Encontro).

VI Encontro Internacional de Italianistas e Professores de Italiano do Brasil ? VI EIIPIB Virtual.RODA DE CONVERSA: REALIDADES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO PARTICULAR DE ITALIANO NO BRASIL. 2020. (Encontro).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2019. (Congresso).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. O cinema como material didático: o (ex)teriótipo e a pluralidade linguísticocultural do italiano. 2019. (Congresso).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2018. (Congresso).

II JORNADA DE ITALIANISTICA DA UFBA. 2018. (Outra).

V SEMINÁRIO DE EAD DA UFBA e II SEMINÁRIO EAD DA FACED. 2018. (Seminário).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2017. (Congresso).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão UFBA. A importância da representação dos grupos minoritarizados dentro dos livros didáticos. 2017. (Congresso).

Defesa de Trabalho de Conclusão de Curso: ?Transposição do texto narrativo ?Il figlio cambiato? para o texto dramático ?La favola del figlio cambiato? do autor Luigi Pirandello?,. 2017. (Outra).

I Jornada de Italianística da UFBA.MATERIAIS DIDÁTICOS (INTER) PLURICULTURAIS DE LÍNGUA ITALIANA PARA APRENDIZES BRASILEIROS: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES. 2017. (Outra).

Jornada Pensamento Lésbico Contemporâneo. 2017. (Encontro).

MINICURSO DE DIALETOS ITALIANO. 2017. (Seminário).

VIII Seminário Internacional e XVII Seminário Nacional Mulher e Literatura. 2017. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL MULHER E LITERATURA - MULHER E LITERATURA: TRANSGRESSÕES, , DESCENTRAMENTOS E SUBVERSÃO. 2017. (Seminário).

XI Seminário de Pesquisa Estudantil em Letras.MATERIAIS DIDÁTICOS DE ITALIANO: ANÁLISE E REFLEXÕES n. 2017. (Seminário).

XI Seminário de Pesquisa Estudantil em Letras.OS EPÍTETOS DE CAROLINA INVERNIZIO, ESCRITORA ITALIANA DO SÉCULO XIX. 2017. (Seminário).

XVII Congresso da ABPI. Materiais didáticos de língua italiana: reflexões e proposições. 2017. (Congresso).

XVII CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PROFESSORES DE ITALIANO XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ITALIANOS VI JORNADA DE ITALIANÍSTICA DA AMÉRICA LATINA Trânsitos, migrações e circulações: a Itália e o italiano em movimento. MATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUA ITALIANA: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES. 2017. (Congresso).

DIA DAS LETRAS GALEGAS EDICION 2016. 2016. (Outra).

III FESTIVAL DE CULTURA ITALIANA NA UFBA.O TEATRO DE GOLDONI - REPRESENTAÇÃO TEATRAL DA LOCANDIERA. 2016. (Encontro).

SEMENTE - Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2016. (Seminário).

I ENESCOG. 2015. (Congresso).

SEMINARIO ESTUDANTIL DE PESQUISAS EM ONO MASTICA. 2015. (Seminário).

Seminário Estudantil de Pesquisa em Onomástica.Encontro de Estudos em Semântica Cognitiva. 2014. (Seminário).

Orientou

Adriane Souza Viana

MATERIAIS DIDÁTICOS (INTER) PLURICULTURAIS DE LÍNGUA ITALIANA PARA APRENDIZES BRASILEIROS: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Estrangeira) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; (Orientador);

Produções bibliográficas

VIANA, A. S. ; SOUSA, C. M. C. L. L. . Educação linguística em língua italiana e letramento feminista. In: Wagner Rodrigues Silva. (Org.). Reflexões sobre Língua(gem) em Contextos de Ensino. 1ed.Palmas: Editora Universitária - EdUFT, 2024, v. 1, p. 114-148.
VIANA, A. S. ; LANDULFO, C. ; CARAMORI, A. ; VIANA, A. . A pluralidade linguístico-cultural do italiano e o silêncio dos materiais didáticos. Revista de Italianistica, Rio de Janeiro, p. 58 - 70, 28 dez. 2018.

Outras produções

VIANA, A. S. ; LEOLINDA, S. R.Susi Rosas ; FERREIRA, R. ; SANTOS, R. F. . REALIDADES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO PARTICULAR DE ITALIANO NO BRASIL. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VIANA, A. S. ; FERREIRA, B. V. ; RODRIGUES, L. G. ; VIRGENS, D. A. . trabalho AS POTENCIALIDADES DA PRODUÇÃO LITERÁRIA DE IGIABA SCEGO: DIÁLOGOS ENTRE ATIVIDADES DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO DESENVOLVIDAS EM CONTEXTO ACADÊMICO BRASILEIRO. 2023. (CONGRESSO).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Núcleo de Estudos em Língua Italiana no Contexto Brasileiro - NELIB, Descrição: O Núcleo de Estudos em Língua Italiana no contexto brasileiro - NELIB foi criado com o propósito de unir professoras, professores, pesquisadoras e pesquisadores que realizam trabalhos na área da Italianística no Brasil e que (re)pensam a formação docente. Propomos fomentar e compartilhar os estudos e as experiências dos integrantes a fim de criarmos uma rede nacional de conhecimento que contemple pesquisas voltadas para a formação docente e para a democratização do ensino de línguas como uma forma de garantir direitos linguísticos a toda população. Pretendemos pensar e construir coletivamente uma Educação Linguística que seja mais humana, mais crítica, menos excludente e que promova a reflexão em diferentes contextos educacionais. Assim, nos orientamos a partir da seguinte indagação: Quais são os saberes necessários para que as professoras e os professores de italiano possam desenvolver uma prática pedagógica intercultural e emancipatória diante de um mundo em constante transformação?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriane Souza Viana - Integrante / Cristiane Maria Campelo Lopes Landulfo de Sousa - Coordenador.
2020 - Atual

Núcleo de Estudos em Língua, Cultura e Ensino (LINCE), Descrição: Os projetos e estudos em desenvolvimento no Grupo LINCE objetivam contribuir para a produção de conhecimentos na área da educação linguística de modo mais amplo, em suas diferentes dimensões, entre elas a do ensino e aprendizagem de línguas, da formação de professores, do desenvolvimento de currículos e materiais didáticos e das políticas linguísticas para as línguas, sobretudo no que diz respeito ao desenvolvimento de novas abordagens e práticas que visam à promoção do acesso às línguas, de modo democrático, inclusivo e emancipador. Os estudos baseiam-se na visão de língua como lugar de interação, como atividade e ação situadas, fenômeno necessariamente cultural e ancorado nas experiências de ser e estar no mundo. Nesse sentido, busca-se, em todas as ações do grupo, construir e promover o desenvolvimento da interculturalidade como modo de atuação no mundo e como processo sempre em movimento, orientador das práticas que dão suporte a uma educação linguística que visa à justiça social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriane Souza Viana - Integrante / CRISTIANE LANDULFO - Integrante / Edleise Mendes Oliveira Santos - Coordenador.

Prêmios

2022

Prêmio Professor Rubens Murillo Marques, FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Aliança cultural italiana

Vínculo: Professora de Língua Italiana, Enquadramento Funcional: Professora de Italiano, Carga horária: 10

2020 - 2022

Colégio Atual

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE PORTUGUÊS, Carga horária: 40

2019 - 2022

Colégio Atual

Vínculo: ESTAGIÁRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE PORTUGUêS, Carga horária: 40

2018 - 2019

Escola Filadélfia

Vínculo: ESTÁGIO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 12

2014 - 2020

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora em Formação

Atividades

02/2024 - 06/2024
Extensão universitária , Núcleo Permanente de Ensino em Letras (NUPEL).,Atividade de extensão realizada, Professora em Formação de Língua Italiana.
08/2022 - 06/2023
Extensão universitária , Núcleo Permanente de Ensino em Letras (NUPEL).,Atividade de extensão realizada, Professora em Formação de Língua Italiana.
08/2017 - 06/2020
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Pesquisa, Criação e Inovação, PROFICI.,Atividade de extensão realizada, Professora-Monitora de Língua Italiana.
08/2014 - 06/2017
Extensão universitária , Núcleo Permanente de Ensino em Letras (NUPEL).,Atividade de extensão realizada, Professora em Formação de Língua Italiana.